เน้นกระบวนการคิด และวิเคราะห์โจทย์ปัญหา อย่างเป็นขั้นตอน เพื่อนำเนื้อหาที่ได้ไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งผู้เรียนจะมีส่วนร่วมในการเรียนในทุกขั้นตอน โดยผ่านการ ทำแบบฝึกหัด การเล่นเกมส์ กิจกรรมต่างๆ โดยเอาผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในการเรียน ทั้งนี้จะเน้นเนื้อหาคณิตศาสตร์ ตามระดับชั้นเรียนอีกด้วย
สิ่งที่ผู้เรียนได้รับเช่น
จำนวนและการดำเนินการ : การคิดรวบยอดและความรู้เกี่ยวกับจำนวนนับ ระบบจำนวนจริง สมบัติเกี่ยวกับจำนวนจริง การดำเนินการของจำนวน อัตราส่วน ร้อยละ การแก้ปัญหาเกี่ยวกับจำนวน และการใช้จำนวนในชีวิตจริง
การวัด : ความยาว ระยะทาง น้ำหนัก พื้นที่ ปริมาตรและความจุ เงินและเวลา หน่วยวัดระบบต่าง ๆ การคาดคะเนเกี่ยวกับการวัด การแก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัด และการนำความรู้เกี่ยวกับการวัดไปใช้ในสถานการณ์ต่างๆ
เรขาคณิต : รูปเรขาคณิตและสมบัติของรูปเรขาคณิตหนึ่งมิติ สองมิติ และสามมิติ การนึกภาพ แบบจำลองทางเรขาคณิต ทฤษฎีบททางเรขาคณิต
พีชคณิต : เข้าใจและวิเคราะห์ เข้าใจแบบรูป (pattern) ความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน ลำดับและอนุกรม และการนำไปใช้ การให้เหตุผล ใช้นิพจน์ สมการ ระบบสมการ อสมการ กราฟ อธิบายความสัมพันธ์หรือช่วยแก้ปัญหาที่กำหนดให้
การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น : การกำหนดประเด็น การเขียนข้อคำถาม การกำหนดวิธีการศึกษา การเก็บรวบรวมข้อมูล การจัดระบบข้อมูล การนำเสนอข้อมูล ค่ากลางและการกระจายของข้อมูล การวิเคราะห์และการแปลความข้อมูล การสำรวจความคิดเห็น ความน่าจะเป็น การใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็นในการอธิบายเหตุการณ์ต่างๆ และช่วยในการตัดสินใจในการดำเนินชีวิตประจำวัน
ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ : การแก้ปัญหาด้วยวิธีการที่หลากหลาย การให้เหตุผล การสื่อสาร การสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์และการนำเสนอ การเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ ทางคณิตศาสตร์ และความคิดริเริ่มสร้างสรรค์